د اوهایو لوی څارنوال د یو شمیر اکاډمیک برخو کارپوهان د اپیوایډ مخنیوی او تعلیم ساینسی کمیټې (SCOPE) ته وټاکل ترڅو په متحده ایالاتو کې د اپیوایډ بحران سره مبارزه کې د اوهایو ایالت سره مرسته وکړی. د SCOPE تمرکز د موادو کارولو اختلالاتو کمولو لپاره د مخنیوی او تعلیمی ستراتیژیو پراختیا کې د ساینسی اصولو پلی کول دی. د روغتیا پاملرنې کارمندانو لپاره د SUD تعلیم د SCOPE د علاقې یو له مهمو برخو څخه و. د اوسنی هدف دا و چې هغه مینځپانګه او حد وپیژنی چې راتلونکی روغتیا پاملرنې مسلکیان د درد مدیریت ، SUD ، او د ماشومتوب منفی تجربو (ACEs) کې روزل شوی.

درمل ، درملتون ، پرمختللی تمرین راجستر شوی نرس (APRN)...

BACKGROUND

A broad range of professionals, training opportunities, and regional differences exist in the addiction study field worldwide. This educational variety poses a challenge in proposing a precise classification of study programs at the higher education and university levels to meet the criteria of quality control-based treatment for those in need.

AIM

This study aimed to reflect the broad spectrum of professionals integrated into the addiction field and propose a matrix of training and study programs at the higher education and university levels, organising their characteristics and...

BACKGROUND

The two-year, multidisciplinary Master’s in Drug Dependence (MDD) at the University of Barcelona was created in 1986, after some years of offering shorter seminars. It was a response to the heroin crisis of the 80s and 90s and Spain’s longstanding alcohol and smoking problems. Addressing the situation required specialised professionals, and a specific curriculum for drug dependence did not exist. As far as we know, the MDD is the longest-running programme of its kind in Europe.

AIMS

To describe briefly the conceptualisation and development of this master’s programme.

RESULTS

Th...

BACKGROUND

The COVID-19 pandemic has been challenging for all and has had a particular effect on university-level educators. Although the use of technologies in education is recognised as critical in developing transversal skills and preparing students for the needs of modern society, the COVID-19 pandemic crisis stressed the relevance of the digital medium. At the same time, the emergency hastened significant changes to universities’ main roles – teaching, learning, and evaluation.

AIMS

In this article, we present research conducted by a Problem-Solving Group, a virtual community of...

شالید

د زیان رسونکی مادې کارولو او روږدی کیدو مخنیوی کورس په چک جمهوریت کې د فراغت طبی زده کړې لازمی او لازمی برخه ده. د دې هدف د ښه طبی تمرین ، سکرینینګ او لنډ مداخلې لپاره اړین پوهه ، مهارتونه او وړتیاوې (د زده کړې پایلې) ترلاسه کول دی. په دې کورس کې د روږدو کسانو د درملنې او مخنیوی لپاره نړیوال نصاب او د وړتیا ماډلونو سره پرتله کول شامل دی. د کورس یوه برخه د موادو کارولو پورې اړوند تبعیض باندې تمرکز سره د چلند ازموینه هم ده.

AIM

د دې مطالعې هدف د روږدو کسانو زده کړې لپاره د نوی چمتو شوی ای زده کړې کورس کیفیت ارزول دی د ډاکټرانو روږدی زده کړې او د روږدو موادو ټاکل شوی ډلې ته د ډاکټرانو...