BACKGROUND: The role of physicians is crucial in the prevention and treatment of substance use disorders and addiction. The quality of addiction-specific medical education varies, as do postgraduate and continuing medical education programmes in different countries. In order to ensure a high level of quality education, it is necessary to name and define competency-based quality standards that enable physicians to provide the highest quality care to patients.

METHODS: The objective of the study will be the identification of quality standards in competency-based postgraduate and continual...

INTRODUCTION: As the prevalence of substance use continues to rise all over the world amidst the ongoing pandemic, substance use prevention professionals are challenged to find alternative ways to enhance their knowledge and competence to use the best practices in the field. In the present global health situation, in which running face-to-face training seminars is extremely difficult, the most feasible option is through online learning. The aim of this study is to explore how the different aspects of a substance use prevention online course affected the overall effectiveness of the programme. ...

BACKGROUND:

During the last ten years, Georgia made several important accomplishments in responding to the country’s drug problem. Specifically, in 2011, an interagency national drug coordinating body was established within the Ministry of Justice; in 2015, the multidisciplinary Addiction Studies MA Program was initiated within Ilia State University; and in 2019, the National Drug Observatory (NDO) was founded.

AIM:

This article reviews these accomplishments within the context of the national drug situation with a special focus on addictology education, following up on two 2011 articles...

Brief Description:

The Executive Secretariat of the Inter-American Drug Abuse Control Commission (ES-CICAD) is seeking expressions of interest from experts in the field of alternatives to incarceration and social integration to be trained as Master Trainers for the delivery of the Case Care Management curriculum internationally. Upon successful completion of the Training of Trainers, these Master Trainers will be included on the Case Care Management roster of trainers and can be contacted to deliver the training when scheduled. If interested, please submit your resume and relevant information...

Il procuratore generale dell'Ohio ha selezionato esperti provenienti da una serie di settori accademici al Comitato scientifico per la prevenzione e l'educazione agli oppioidi (SCOPE) per aiutare lo Stato dell'Ohio ad affrontare la crisi degli oppioidi negli Stati Uniti. Il focus di SCOPE è l'applicazione dei principi scientifici nello sviluppo di strategie di prevenzione ed educative per ridurre il disturbo da uso di sostanze (SUD). La formazione SUD per gli operatori sanitari è stata una delle principali aree di interesse di SCOPE. L'obiettivo del presente era identificare il contenuto e la...

SFONDO

Una vasta gamma di professionisti, opportunità di formazione e differenze regionali esistono nel campo dello studio delle dipendenze in tutto il mondo. Questa varietà educativa rappresenta una sfida nel proporre una classificazione precisa dei programmi di studio a livello di istruzione superiore e universitaria per soddisfare i criteri di trattamento basato sul controllo di qualità per coloro che ne hanno bisogno.

SCOPO

Questo studio mirava a riflettere l'ampio spettro di professionisti integrati nel campo delle dipendenze e proporre una matrice di programmi di formazione e studio a...

SFONDO

Il Master multidisciplinare biennale in Tossicodipendenza (MDD) presso l'Università di Barcellona è stato creato nel 1986, dopo alcuni anni di offerta di seminari più brevi. Era una risposta alla crisi dell'eroina degli anni '80 e '90 e ai problemi di alcol e fumo di lunga data della Spagna. Affrontare la situazione richiedeva professionisti specializzati e non esisteva un curriculum specifico per la tossicodipendenza. Per quanto ne sappiamo, l'MDD è il programma più longevo del suo genere in Europa.

MIRA

Per descrivere brevemente la concettualizzazione e lo sviluppo del programma di...

SFONDO

La pandemia di COVID-19 è stata una sfida per tutti e ha avuto un effetto particolare sugli educatori di livello universitario. Sebbene l'uso delle tecnologie nell'istruzione sia riconosciuto come fondamentale per sviluppare competenze trasversali e preparare gli studenti alle esigenze della società moderna, la crisi della pandemia di Covid-19 ha sottolineato l'importanza del mezzo digitale. Allo stesso tempo, l'emergenza ha accelerato cambiamenti significativi nei ruoli principali delle università: insegnamento, apprendimento e valutazione.

MIRA

In questo articolo, presentiamo una...

SFONDO

Il corso Prevenzione dell'uso di sostanze nocive e trattamento delle dipendenze è parte integrante e obbligatoria della formazione medica post-laurea nella Repubblica Ceca. Il suo scopo è quello di acquisire le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie (risultati di apprendimento) per una buona pratica medica, screening e intervento breve. Il corso prevede un curriculum internazionale per il trattamento e la prevenzione nella tossicodipendenza e un confronto con i modelli di competenza. Parte del corso è anche testare gli atteggiamenti con particolare attenzione alla...